劳作励心智 实践促生长——阳谷县明德小学展开劳作教育系列活动

  为深化贯彻落实立德树人根本任务，培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，完成学生德智体美劳全面发展的方针，协助学生进一步领会劳作价值，操练劳作技术、养成劳作习气，阳谷县明德小学坚持劳作教育与实践相结合，经过多种形式培育小孩子的劳作知道。

  新年期间，明德小学寓劳作教育于日子情境，安排并且展开新年年俗劳作，引导学生在劳作实践中寻找年味，让新年过得更有典礼感，使民间传统文化传承下去。

  同学们积极参加劳作教育实践活动，有条有理地拾掇着家里，进行大扫除、贴春联；做起居家帮厨小能手，与家人一同包饺子……同学们经过个人的劳作为家人带来欢喜，收成了高兴和成就感，还提升了着手才干。使孩子们在劳作中取得自傲和满意，起到了“以劳育美，以劳育德”的杰出作用。

  校园展开的劳作实践活动让一切同学了解和知道“劳作”荣耀巨大的价值，引导全体学生建立崇尚劳作、尊重劳作的观念，培育宏扬劳作精力、自觉参加劳作的习气。让同学们不光收成高兴、磨炼毅力、训练自我，进一步懂得爱惜劳作成果和感恩爸爸妈妈的道理，并且真实知道到劳作是最荣耀的，一切愿望都要经过诚笃劳作才干取得。

  阳谷县明德小学紧密结合社会继续健康发展变化和学生日子实践，积极探索与立异劳作课程，重视教育实效，完成知行合一，促进学生构成正确的劳作观、价值观、人生观，成为有大爱大德大情怀的好少年。

  4. 中小学幼儿园校（园）长任期结束时要承受归纳督导！教育部印发《定见》