劳作促生长 实践创夸姣 星桥第二小学“五一劳作节”主题系列活动

  为深化遵循学习中心国务院《关于全面加强新时代中小学劳作教育的定见》的文件精力，掌握劳作教育的根本内在，发挥树德、增智、强体、育美的归纳育人价值。在“五一”国际劳作节降临之际，我校展开了以“劳作促生长 实践创夸姣”为主题的系列教育活动。

  引导学生经过着手实践，学习劳作技术，增强劳作知道，建立正确的劳作价值观和杰出劳作质量，与德育、智育、体育、美育相交融，促进学生构成正确的世界观、人生观、价值观。

  在劳作节降临之际，我校各中队安排而且展开了以“劳作促生长 实践创夸姣”为主题的班队课活动。让少先队员们了解五一劳作节的由来、含义；培养星二学子建立“劳作最荣耀”的知道，争做新时代的奋斗者。

  各中队队员代表在班队课以“红领巾宣讲员”的方法，展开有关“宏扬劳作精力，问候劳模前锋”的红领巾宣讲活动。

  各中队红领巾宣讲员经过劳模故事宣讲活动，深化分析新时代劳作精力、工匠精力的内在，向师生传递“劳作发明夸姣生活”的理念。

  劳作最荣耀。为进一步培养学生劳作知道和劳作习气，在劳作实践中淬炼生长，在劳作节假期期间，星桥二小一、二年级的萌新们协助爸爸妈妈分管家务，打扫卫生、收拾房间、清洁锅具等等，在生活中领会劳作高兴，感触劳作之美。

  为迎候2023年杭州亚运会举行，星桥二小三、四年级的同学们经过假期小队、特征社团等方式，热心参与亚运环保、文明礼仪、文明宣扬、科普立异，为“绿色、智能、节省、文明”亚运作贡献。

  积极响应“迎亚运 创模范 百万市民清洁城市”大举动的召唤，针对就近社区、公园等公共场所的卫生死角及校外周边区域安排打扫活动。

  我校五、六年级的同学们以个人或假期小队方式展开“寻访劳模前锋典范举动”，倡议、鼓舞同学们发现、学习身边典型的劳模前锋典范行为。经过“跟岗”劳作前锋作业日常的方式，深入领会感触劳作者的劳作精力、工匠精力的内在。

  劳作是世界上全部欢乐和全部夸姣工作的源泉，也是中华民族的传统美德。期望可以经过本次劳作主题实践活动，让星二学子们进一步加深对劳作的知道和领会，切身感触劳作的含义和魅力，养成尊重劳作、热爱劳作、勤于劳作的好习气，促进我校“星少年”的身心健康和全面发展。