电子通信工程

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　　电子通信工程英文名为Electronics and Communications Engineering，是电子科学与技术和信息技术相结合，构建现代信息社会的工程领域，利用电子科学与技术信息技术的基本理论解决电子元器件、集成电路、电子控制、仪器仪表、计算机设计与制造及与电子和通信工程相关领域的技术问题，研究电子信息的检测、传输、交换、处理和显示的理论和技术。

　　其工程硕士学位授权单位培养从事信号与信息处理、通讯与信息系统、电路与系统、电磁场与微波技术、电子元器件、集成电路等工程技术的高级工程技术人才。研修的主要课程有：政治理论课、外语课、矩阵论、泛函分析、数值分析、半导体光电子学导论、半导体器件物理、固体电子学、电子信息材料与技术、现代材料分析技术、电路设计自动化、电路优化设计、数字信息处理、信息检测与估值理论、导波原理与方法、导波光学、微波电路理论、高等电磁场理论、应用信息论基础、数字通讯、系统通信网络理论基础、现代管理学基础等。

　　信息技术是当今社会经济发展的一个重要支柱。信息产业，包括信息交流所用的媒介（如通信、广播电视、报刊图书以及信息服务）、信息采集、传输和处理所需用的器件设备和原材料的制造和销售，以至计算机、光纤、卫星、激光、自动控制等由于其技术新、产值高、范围广而已成为或正在成为许多国家或地区的支柱产业。电子技术及微电子技术的迅猛发展给新技术革命带来根本性和普遍性的影响，电子技术水平的不断提高，既出现了超大规模集成电路和计算机，又促成了现代通信的实现。电子技术正在向光子技术演进，微电子集成正在引伸至光子集成。光子技术和电子技术的结合与发展，正在推动通信向全光化方向通信的快速发展，而通信与计算机越来越紧密的结合与发展，正在构建崭新的网络社会和数字时代。

　　电子与通信工程领域涉及了信息与通信系统和电子科学与技术两个一级学科以及通信与信息系统信号与信息处理电路与系统、电磁场与微波技术、物理电子与光电子学、微电子学与固体电子学等六个二级学科。研究内容包括信息传输、信息交换、信息处理、信号检测、集成电路设计与制造、电子元器件、微波与天线、仪器仪表技术、计算机工程与应用等。

　　培养从事通信与信息系统、信号与信息处理、电路与系统、电磁场与微波技术、物理电子与光电子学、微电子学与固体电子学等学科，从事光纤通信、计算机与数据通信、卫星通信、移动通信、多媒体通信、信号与信息处理、通信网设计与管理，集成电路设计与制造、电子元器件、电磁场与微波技术等领域从事管理、研究、设计运营、维修和开发的高级工程技术和管理人才。

　　电子与通信工程领域工程硕士要求掌握本领域扎实的基础理论和宽广的专业知识以及管理知识，较为熟练地掌握一门外国语，掌握解决工程问题的先进技术方法和现代技术手段，具有创新意识和独立承担工程技术或工程管理等方面的能力。

　　本专业面向通信技术行业，培养德、智、体、美全面发展，牢固掌握通信技术领域的基本理论知识和技能，具备通信网络的设计和维护的基本能力，并能从事通信系统和设备的应用、维护、管理和营销等方面工作的高等技术应用型专门人才。

　　电路与电工基础、模拟电子技术、数字电子技术单片机原理与应用、计算机网络与通信、通信原理、通信网络与设备、光纤通信、程控交换技术移动通信原理与设备、宽带接入网技术、网络安全与检测技术、通信工程监理概论、通信工程项目管理、通信技术专业中级技能考证等。

　　学生毕业后可在通信企事业单位从事通信网络的设计和维护工作，并能从事通信系统的建设、监理及通信设备的生产、营销等方面工作。

　　由于工程硕士是直接为企业培养的高层次工程技术和工程管理人才，以行业来看覆盖面为：通信系统与通信网及其设备，广播电视系统与设备，电子仪器仪表，集成电路与微电子系统，电子、光子及光电子元器件，电真空器件，家用电器，微波器件、设备与系统，电子材料与纳米材料等。

　　从工程技术角度来看，本领域包括：计算机通信网络及其安全技术，移动通信与个人通信，卫星通信、光通信，宽带通信与宽带通信网，多媒体通信，语音处理及人机交互，图像处理与图像通信，信号处理及其应用技术，集成电路设计与制造，电子设计自动化（EDA）技术及其应用，通信与测量系统的电路技术，微波技术及其应用，微波传输、辐射及散射，微波电路，微波元器件，微波工程，光电子学与光纤通信工程，信息光电子工程，电子束、离子束及显示工程，真空电子工程，电子与光电子器件，微电子系统设计与制备，纳米材料与技术。

　　自然辩证法、科学社会主义理论、外语、矩阵理论、随机过程与排队论、高等代数、应用泛函分析、数值分析等。

　　本课程先讨论工程师的角色和职责，然后以一个小日常用品的创新设计过程为载体让学生学习使用一些会议、组织、计划、决策方面的工具，并作一些书面和口头报告的练习，为今后学习和工作打基础。

　　是工学一年级学生的必修课，旨在培养学生初步程序设计能力。本课程采用工学较为普遍使用的C语言为编程工具，主要讲授面向过程的程序设计方法及算法结构，使学生在了解C语言的成分和程序构成的基础上，掌握结构化程序的编程技巧，学会使用函数、数组指针结构体、文件等知识编程解决一些实际问题。同时也注意提高理论修养，使学生在掌握C语言之后有能力自学其他高级语言。

　　本课程介绍工程师在社会发展中所扮演的角色、工程师的社会责任、职业道德以及工程师对于公众健康、安全、环境和可持续发展的责任。并讨论工程师与环境、环境保护、领导才能、社会平等、工程法律基础、专业注册机构和工程职业法令等方面的问题。

　　本课程为跨学科的团队合作项目，鼓励学生参加全国、省“挑战杯”竞赛、全国电子设计竞赛、ACM国际大学生程序竞赛、广东省高校软件杯比赛、广东省大学生程序设计竞赛等各种竞赛，以科研立项为基础，以创新学分为激励机制，充分发挥广大学生参加科技创新项目的积极性，培养学生的工程实践与科技创新能力，全面提高学生的综合能力与素质。

　　本课程是电子通信类专业的专业选修课，主要介绍电磁兼容基本原理和概念、电磁兼容预测和分析方法、电磁干扰控制技术、电磁兼容测量与实验技术、电磁兼容标准。

　　本课程介绍了计算机控制系统及其组成、分类、发展概况及趋势。分别讨论了输入输出接口与过程通道的硬件和软件设计、数字程序控制技术、常规及复杂控制技术、计算机控制系统的应用程序设计与实现技术、计算机控制系统的设计原则、步骤及工程实现等。通过该课程使学生学习计算机控制技术的基本原理和思想方法，掌握与运用自动控制理论的基本方法，培养在理论上进行系统分析与设计的能力，培养计算机硬件和软件的应用能力，增强解决工程实际中出现的问题的能力。

　　本课程是针对集成电路制造和芯片级设计，分析集成电路中的元器件的结构、版图、特性；分析存在的寄生效应及其解决方案；介绍数字和模拟电路的各种基本单元的物理设计等基本知识。为今后从事微电子技术工作打下基础。

　　本课程主要以介绍目前最具发展前景的全控型电力电子器件的基本结构、工作原理、主要参数、应用特点，以及器件应用中的驱动、保护等基本问题，分别介绍在硬PWM开关和软PWM开关条件下的各类变换电路。通过本课程的学习使学生熟悉各种电力电子器件的特性和使用方法，掌握各种变换电路的结构、工作原理和控制方法，获得电力电子技术必要的基本理论、基本分析方法以及基本技能，为从事与电力电子技术应用相关的工程技术工作和科学研究打下一定的基础。

　　生物传感器是在生命科学和信息科学之间发展起来的一个交叉学科。生物传感器在国民经济的各个领域有着十分广泛的应用，特别是食品、制药、化学工业中的过程检测、环境检测、临床医学检测、生命科学研究等。通过本课程的学习，了解生物传感器的定义、分类。了解现代主要生物传感器的工作原理，如酶传感器器、微生物传感器、免疫传感器、半导体生物传感器、光学生物传感器、热学生物传感器、声学生物传感器等。

　　本课程讲授现代智能信号处理的主要方法。对当前信号处理领域有关神经网络、模糊技术、遗传算法、进化计算以及信息融合等内容进行介绍与研讨。通过该课程学习使学生能了解该领域的最新知识，掌握基本方法。

　　本课程是电子信息类专业的一门选修课，主要介绍统计信号处理的内容和方法，包括随机过程、统计信号检测、统计信号估值、统计信号滤波、模拟信号最佳解调、数字信号最佳解调等。课程侧重于基本概念和基本方法的介绍，旨在通过本课程的学习，能够对统计信号处理的原理及方法有一个全面系统的了解，建立统计信号处理的概念。同时使学生在学习和掌握这些知识的同时，能够在思维上得到锻炼，在分析问题和解决问题的能力上得到培养和提高。

　　本课程是电子信息类专业的专业选修课程。生物医学信号处理在生命科学研究、医学诊断、临床治疗等方面起着重要的作用。本课程旨在让学生掌握生物医学信号处理方面的基本原理、方法和发展趋势，使学生具备以下两项技能：

　　本课程的任务是在学习电子技术基础，传感器原理及微机原理等专业基础课程的基础上，了解智能仪器的概念及其设计，学会利用单片机设计智能仪器的各种功能模块，了解每个环节上的抗干扰措施，以便今后能从事智能仪器的设计、研发工作。学习主要内容有：智能仪器的功能特点、构成形式及发展；智能仪器中模拟量、数字量的输入与输出；智能仪器中的通讯技术；智能仪器中的抗干扰技术；智能仪器系统的设计以及相关的智能技术。

　　本课程旨在让学生了解和掌握语音信号处理的理论基础，各种方法和某些主要应用。主要内容有：语音信号的基本性质和数字模型，短时时域处理技术，短时傅里叶分析，语音波形数字编码，同步语音处理和倒谱分析，线性预测编码，矢量量化，隐马尔可夫模型，语音压缩，语音合成语音识别和语音增强等典型应用。

　　本课程是电子信息类专业的一门选修课，以目前最常使用的可编程控制器为目标机型，以能力培养为主线，以拓宽专业知识面为目的，全面介绍可编程控制器的原理及应用。主要内容包括：可编程控制器的组成与工作原理，控制器的系统配置与指令系统，特殊功能模块，典型程序设计，PLC的系统联网等。

　　Electricity and Communication Engineering Project

　　本课程向即将开始专业学习的学生介绍基于CDIO理念的教学大纲内容，使学生了解未来学习的专业课程及各种实践活动，灌输CDIO注重培养学生的个人能力与协同能力，尤其是项目组织、设计、开发和实施能力，以及沟通能力和协调能力的思想，从而培养学生的创新意识、协作精神和理论联系实际的学风。并通过一个电子通信产品实例（如超声仪器，GPS等），由教师及工程师介绍产品的构成与设计，绿色产品理念与所学课程的关系。使学生一开始就以一个工程师的角度去面对即将开始的专业课学习，并提前了解即将所学课程与实际产品的关系。

　　本课程是一门重要的专业基础课，是学习电类工程技术的理论基础。通过本课程的学习，使学生掌握电路的基本理论和基本分析方法，并具备必要的实践技能，为学习后续课及今后的工作打好基础。本课程在培养学生认真严肃的科学作风和抽象思维能力、逻辑推理能力、实验研究能力、分析和解决实际问题的能力等方面起着重要作用。

　　本课程是一门重要的专业基础课，它是研究各种半导体器件的性能、电路及其应用的学科。其主要任务是阐述电子电路的组成原理，主要功能及性能指标等。通过本课程的学习，学生将掌握常用的基本电子电路的分析与设计方法，并有初步的实验技能。

　　本课程是一门重要的专业基础课，主要内容有：逻辑代数基础，集成逻辑电路，组合逻辑电路分析和设计，触发器时序逻辑电路分析和设计，脉冲波形的产生和整形，大规模集成电路，A/D、D/A转换器。

　　本课程是一门专业基础理论课、研究生入学考试课。主要讨论信号分析、系统分析的一些基本线性方法以及信号通过LTI系统的一些重要结论，包括：信号的时域冲激分解，LTI系统的时域表征、求解，卷积算法，信号的频域分解，信号的频谱分析，傅氏变换，时频对应关系，LTI系统的频域表征、求解，传输与滤波，抽样定理，Laplace变换，z变换，系统函数，零极点图，傅氏变换的几何估值，LTI系统的实现方框图，因果系统复频域求解等。

　　本课程计算机原理部分着重阐明以8086/8088为CPU的微型计算机的原理及应用。硬件方面主要介绍微处理器的功能和应用；软件方面主要介绍汇编语言程序设计的基本概念，基本方法和一些技巧。课程接口部分着重阐明微型计算机接口技术的基本原理和方法，课程硬软结合，以硬为主，着重应用。

　　本课程是一门主要技术专业课，它的任务是研究高频电子线路的基本原理与基本分析方法，以单元电路的分析与设计为主。通过本课程的学习，学生将掌握无线电信号的发送、接收与传输原理，具有一定的分析问题与解决问题的能力。

　　本课程是电子类专业的专业必修课，通过学习使学生理解掌握电子测量的基本概念和各类仪器的工作原理，培养他们成为具有一定分析处理和动手能力的技术人员。通过本课程的学习，学生将掌握电子测量和电子测量仪器的基础知识，并能熟练地运用各类仪器进行各种参数的测量，着重掌握测量误差，测量仪器的工作原理以及示波器的工作原理和应用。

　　该课程是继“微机原理与接口技术”课之后开出的二级项目。其目的是训练学生综合运用学过的知识，独立设计综合性的微机接口系统。要求系统地提出设计思想、选定设计方案并进行整体设计，包括硬件电路原理分析和软件框图及说明，并解决安装与调试中遇到的问题。

　　本课程以软件仿真为辅，硬件设计为重点，指导学生设计模拟电路和数字逻辑电路相结合的电子系统。培养和锻炼学生独立分析问题和解决问题的能力。本课程适合通信、电子信息工程专业学生选修。

　　本课程的教学内容主要包括：测试系统的基本概念，传感器的一般特性与分析方法，传感器的工作原理及应用，传感器在机电系统中的应用等四部分。通过本课程的学习，使学生掌握测试系统的设计和分析方法，能够根据工程需要选用合适的传感器，并能够对测试系统的性能进行分析及对测得的数据进行处理。

　　嵌入式系统是针对特定用途而定制的，强调硬件与软件的协同设计。因此，课程要求学生必须同时掌握硬件与软件方面的基本知识与技能。在硬件方面，要求学生了解嵌入式系统的基本原理及相关微处理器，存储器外围设备，接口的基本知识。在软件方面，要求学生熟悉嵌入式操作系统，了解嵌入式系统开发的一般过程，掌握实时操作系统（RTOS）的基本功能和设计方法，了解和熟悉一些常用的嵌入式系统的开发工具和开发方法，熟悉嵌入式系统的典型应用及产品设计开发的步骤等。

　　本课程是一门理工科电子信息类专业理论性较强的必选专业基础课，是涉足无线电领域的一门重要的必修课程。主要内容包括：矢量分析，静态场分析与计算，静态场边值问题的解法，时变电磁场基础，平面电磁波基础，波导与谐振腔，天线基础等。

　　本课程是电子信息工程专业选修课。本课程的学习目的在于使学生掌握经典控制理论的基本概念，基本原理和基本方法。要求学生在牢固掌握控制理论基本概念的基础上，具备对简单系统进行定性分析、定量估算和动态仿真的能力，为专业课学习和参加控制工程实践打下必要的基础。

　　本课程是电子工程通信工程专业的一门重要的专业骨干课。主要讨论数字信号处理的一些基本算法以及实现方法，包括：模拟信号的数字化处理过程，信号的数字谱分析，DFT、FFT算法，FIR数字滤波器的设计方法、IIR数字滤波器的设计方法，典型DSP应用系统分析等。

　　本课程以VHDL的基本语言和实用技术为重点，介绍了基于EDA技术的VHDL理论和实践方面知识。本课程适合电子工程、通信、计算机应用技术、数字信号处理等学科领域和专业的高年纪学生选修。学生将学习和使用VHDL进行电子设计，从而提高学生在电子设计和电子工程实践能力。

　　本课程是电子信息类专业的专业必修课程。DSP是电子信息通讯领域中必不可少的器件之一。它既有通用的微处理器和通用的单片机特点，又具有独特的优点和功能。该课程涉及各个学科的知识，尤其是数学理论，信号处理等理论性很强的学科，它是数字信号处理理论应用实践的课程。通过该课程的学习为学生今后使用DSP技术进行通讯、控制等相关领域的研究开发打下良好的基础。

　　本课程是电子工程、通信工程专业的一门重要的专业课，是进行科学研究和现代电子信息系统分析设计应该学习掌握的一门专业课，有志读研的同学应选修此课。主要讨论随机信号的基本概念、基本分析方法以及随机信号通过LTI系统的一些重要结论，包括：随机信号的均值、方差、相关函数、相干函数、功率谱密度，维纳-辛钦定理，Yule-Walker方程，双重卷积，窄带随机信号分析，白噪声、高斯随机过程等常见的典型随机信号。

　　本课程介绍数字图像处理的基本概念和方法以及实际应用。本课程适合电子信息工程、计算机工程、机械电子工程、物理等专业的学生选修。内容包括，数字图像基础、空间域和频域的图像增强，然后讨论了图像复原、彩色图像处理、小波变换及多分辨率处理和图像压缩，最后讲述了形态学图像处理、图像分割、描述和识别。

　　本课程是在学完嵌入式系统及单片机原理课程之后的综合设计，它的目的和任务是综合利用所学嵌入式知识完成一个应用系统设计，从而加深对嵌入式软硬知识的理解，获得初步的应用经验，为走出校门从事嵌入式应用的相关工作打下基础。通过该综合设计使学生了解现有开发装置上的相关硬件，正确地掌握在计算机上编写应用程序、调试、下载、配合外部电路进行系统功能测试。

　　该课程利用一个多传感器实验平台，通过完成信号的采集，处理的全过程实践，通过全面综合的训练，使学生了解整个信号的处理过程。

　　本课程是电子工程、通信工程专业的一门重要的实践课，旨在加深对所学信号处理算法的理解及综合应用。主要利用软件和DSP器件仿真。

　　本课程是电子工程系本科生的实践教学环节。本次实习是一次综合实习，是三年级学生的生产实习，是加强学生实践能力的又一重要环节。学生通过实习和参加生产劳动，增强劳动观点，加强实践能力的训练。结合实习和专业劳动做到理论联系实际，并能在实习中扩展实践性教学内容。

　　本课程主要介绍卫星导航的基本原理，同时包括了卫星通信的一些新技术和典型的实际系统。主要内容有：1.卫星通信的基本原理和特有技术；2.卫星通信的最新发展，如卫星移动通信、卫星通信中的互联网技术和宽带多媒体技术等；3. 结合卫星系统组成，介绍主要设备和达到的水平，介绍当前或即将服务的典型卫星通信系统。

　　本课程以信息论与编码为重点，主要介绍信息论以及编码理论和实现原理，在介绍有关信息度量的基础上重点讲授信源编码、信道编码和密码学中的理论知识及其实现原理。本课程联系当前实际通信技术来讲述，力求使学生在学习该课程后能够有目标 地应用于实际工作中。本课程适合电子、通信以及相关专业的学生选择。

　　计算机通信网是电子通信类专业的一门选修课。随着计算机技术和通信技术的不断发展，计算机通信网的应用也越来越普及，并对整个社会产生了深远的影响。本课程主要讲述计算机通信网的基本概念、基本原理和网络技术。其主要内容有：数据和网络通信概述，开放系统网络模型物理层数据链路层协议，网络体系结构和协议，综合业务和路由协议以及Internet和TCP/IP。

　　本课程系统地介绍了当前计算机网络的概念、组成、结构和分类。其中包括计算机网络概论、数据通信基础、网络协议和服务、计算机网络体系结构、物理层协议、数据链路层协议、网络层协议、运输层协议、高层协议、简单管理协议等内容。

　　本课程包括网络信息安全基础理论、网络安全技术与标准、网络安全管理实践及网络信息安全实验等四大部分。课程针对各种网络安全技术的特点，详细分析了各技术的原理，并给出了典型的应用。

　　本课程系统地介绍现代无线通信系统中所涉及的具有代表性的通信信号处理理论与方法以及主要应用。主要的内容有：信道辩识与均衡，自适应均衡器，通信系统中的自适应阵列处理，多用户检测，空时二维信号处理等内容。

　　本门课程是通信工程专业本科人才培养的选修课程之一，培养学生进行系统设计，注重传感器工作原理及其应用设计的全过程。本课程的目标是培养学生在进行系统设计时如何综合运用所学的知识并予以设计实现的能力，培养大学生的科技创新能力。

　　数字图像处理是论述数字图像处理的基本理论、方法及其在智能化检测中应用的学科，本课程学习的主要内容有数字图像的基本概念、图像处理的特点与发展、色度学基础知识；图像编程的方法与步骤；图像平滑与增强、图像分割与边缘检测、图像几何变换、频域处理、数学形态学及其应用、图像特征与理解、图像编码及图像复原等内容。通过本门课程的学习，使学生掌握数字图像处理的基本概念、原理、方法和编程技术，为从事数字图像系统设计、智能化检测等方面的研究开发工作奠定坚实基础。

　　本课程作为电子信息工程和通信工程专业的一门选修课程，本课程包括雷达分机、雷达测量方法两大部分。前者包括雷达发射机、雷达接收机、终端显示的组成、基本工作原理及主要质量指标；后者包括雷达的测距、测角和测速的基本原理和各种实现方法,并相应地讨论了各种雷达体制的基本工作原理,如连续波、三坐标、相控阵、圆锥扫描、单脉冲和双基地等雷达。此外，还较全面地讨论了雷达方程和动目标检测(MTD)雷达。

　　开设本课程的目的是使学生了解并掌握电子对抗技术的应用前景和发展动态。本课程在传统的通信对抗理论，常规的通信侦察、测向、定位和干扰技术的基础上，主要讨论通信反干扰、反侦察的基本理论与技术（重点是通信反干扰），也讨论了若干热点问题。

　　本课程以通信原理为重点，主要介绍通信系统的基本原理、基本性能和基本分析方法，教学内容上兼顾模拟通信和数字通信，但主要还是侧重于数字通信。本课程适合电子、通信以及相关专业的学生选择。学生将学习和掌握现代通信系统的基本分析方法。

　　本书系统地阐述了现代移动通信的基本原理、基本技术和当前广泛应用的典型移动通信系统，较充分地反映了当代数字移动通信发展的新技术。包括移动信道中的电波传播与分集接收、噪声与干扰、组网技术无线寻呼系统无绳电话系统、频分多址(FDMA)移动通信系统、时分多址(TDMA)移动通信系统、码分多址(CDMA)移动通信系统、移动通信的展望——个人通信等。

　　本课程系统介绍光纤的传输理论和光纤通信系统原理与技术。本课程适合通信、电子信息工程专业学生选修。学生将学习光纤的传输理论，激光器工作原理、性质、光源的直接调剂和间接调剂。光发送机和光接收机的原理，光纤通信系统的组成和设计方法。

　　本课程主要讨论微波技术的基本理论、基本技术和基本分析方法。学生将学习传输线的基本理论和应用，一般波导理论和特性，微波网络概要和散射参量，基本微波无源部件的工作原理和设计如微波谐振器、耦合器、混合器、微波滤波器及常用铁氧体器件等，微波有源电路以及微波技术的最新发展动态。

　　本课程是综合性的通信实验课，主要内容包括：光纤通信，GSM通信系统，无线寻呼系统，无绳电话系统，GPS定位接收系统，射频通信系统，微波技术基础实验，数字程控交换系统实验，主要通信测量仪器的原理与使用等。

　　本课程介绍和指导学生进行现代通信原理实验，培养和锻炼学生独立分析和动手解决问题的能力。它是把课堂知识和实践相结合的必不可少的重要环节。本课程适合通信、电子信息工程专业学生选修。

　　本课程以数字交换网络和通信网为重点，介绍程控数字交换系统原理和现代通信网。本课程适合通信、电子信息工程和计算机工程专业学生选修。学生将学习数字交换系统的硬、软件基本原理和技术以及各种现代通信网，包括电信网、信令网、同步网、HDH、ISDN、接入网等。

　　工程硕士的学位论文的选题直接来源于生产实际或具有明确的生产背景和应用价值。学位论文选题应具有一定的技术难度、先进性和工作量，能体现工程硕士研究生综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程实际问题的能力。学位论文选题一般应与工程硕士生所在单位的科研或工程项目相结合，可以是一个完整的工程项目策划、工程设计项目或技术改革项目，可以是技术工程研究专题，也可以是新工艺、新设备、新材料、新产品的研制与开发。学位论文应包括：课题意义的说明、国内外动态、设计方案的比较与评估、需要解决的主要问题和途径、本人在课题中所做的工作、理论分析、设计计算书、测试装置和试验手段、计算程序、试验数据处理、必要的图纸、图表曲线与结论、结果的技术和经济效果分析、所引用的参考文献等。与他人合作或前人基础上继续进行的课题，必须在论文中明确指出本人所做的工作。

　　B+ 等 (49 个 ) ：中国民航大学大连理工大学大连海事大学重庆大学苏州大学四川大学中山大学、南开大学、南京大学西安科技大学中北大学北京科技大学厦门大学中国矿业大学长春理工大学深圳大学云南大学上海海事大学合肥工业大学同济大学福州大学湖南大学郑州大学北京师范大学西安理工大学中国海洋大学华北电力大学浙江工商大学华东师范大学北京工业大学安徽大学长江大学华中师范大学昆明理工大学哈尔滨理工大学太原理工大学暨南大学河海大学西安邮电学院复旦大学浙江工业大学宁波大学广东工业大学燕山大学兰州理工大学成都理工大学中南大学贵州大学南昌大学

　　B 等 (50 个 ) ：天津工业大学东华大学兰州交通大学西安工业大学江苏大学成都信息工程学院南通大学五邑大学山东科技大学汕头大学新疆大学海南大学江南大学南昌航空工业学院沈阳理工大学首都师范大学天津理工大学华侨大学山东师范大学河北工业大学南京信息工程大学济南大学、沈阳航空工业学院、北方工业大学中国地质大学辽宁工程技术大学西南科技大学陕西师范大学兰州大学江苏科技大学山西大学长春工业大学扬州大学辽宁工业大学河南理工大学上海师范大学齐齐哈尔大学河北大学西北大学长安大学上海理工大学江西科技师范学院长沙理工大学曲阜师范大学大庆石油学院西华大学华东理工大学山西师范大学重庆工学院东北电力大学

　　C 等 (33 个 ) ：西南大学湘潭大学烟台大学江西理工大学国际关系学院福建师范大学北京印刷学院黑龙江大学内蒙古大学聊城大学天津工程师范学院华东交通大学西安建筑科技大学河北科技大学河南工业大学青岛大学沈阳工业大学西安石油大学哈尔滨商业大学中国石油大学沈阳化工学院云南民族大学南京工业大学中南民族大学郑州轻工业学院西安工程大学北京信息科技大学青岛理工大学中国农业大学中国计量学院中原工学院浙江理工大学延安大学