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主题教育丨“四学方法”深化理论学习

发布时间: 2024-05-01 08:46:27  来源:天博app 

  自治区党委编办在学习遵循习新时代中国特色社会主义思维主题教育中采纳会集办班学、立异方法学、针对问题学、丰厚载体学的“四学方法”,推进习新时代中国特色社会主义思维学习遵循入脑入心、走深走实。

  从4月17日至26日,分两个阶段举行主题教育读书班。其间榜首阶段从4月17日至21日在自治区党校,以会集研读、专家授课、沟通研讨为要点进行封闭式学习;第二阶段从4月25日至26日,白日由各党支部分组研读必读书目,晚上使用2个小时进行团体研讨沟通。期间,安排了3次团体研讨沟通和2次分组沟通,办领导带头讲话,16名党员要点讲话,80余人次作了沟通讲话,着力推进党员干部学有所思、学有所悟、学有所获。

  为有用战胜工学对立,室务会、办理论学习中心组全面执行“榜首议题”和“双随机”学习沟通机制,拿出“挤”和“钻”的精力,以研读原文、研讨沟通、专家授课、应知应会测验等多种方法安排学习,立异展开每周党员理论学习、每月读书共享和青年理论学习小组学习,将沟通研讨作为深化习新时代中国特色社会主义思维学习的重要方法,经过“会上+会下”“自学+研讨”等方法,安排党员干部职工紧密结合思维实践、岗位作业责任,深化研讨沟通。各党支部严厉执行“三会一课”、主题党日、每周一学等准则,以沟通研讨、事例教育、线上训练、“五学五比”等方法,运用“学习强国”学习渠道、宁夏干部教育训练网络学院等,营建全掩盖、全参加的稠密学习气氛。

  坚持问题导向,针对机关存在的创先争优不行、“领跑”认识不强等问题,树立亮点作业、实干标兵“两榜公示”准则,着力在讲政治、学理论、钻事务、重实干、促联合、强风格六个方面创先争优、抢先进位。针对经济展开营商环境中存在的堵点和瓶颈,研讨组织编制支撑保证办法,活跃从体系机制方面推进难题破解,助力高水平质量的展开。针对基础教育编制供需不均衡的对立,全面分析研讨中小学教职工编制均衡装备办法,进一步统筹编制资源配置,更好满意人民群众对优质教育的需求。针对纠治官僚主义显着问题,仔细学习习关于力戒官僚主义重要论说,安排举行查摆会,办领导班子成员和8个党支部书记,深化查摆显着问题,揭短亮丑,立行立改,推进专项整治深化实化。

  深化展开党的二十大和习观察宁夏重要讲话指示指示精力“大学习、大评论、大宣扬、大实践”活动,把党的二十大提出的方针使命和自治区第十三次党代会有关要求,体现在主题教育理论学习、调查研讨和组织编制作业的各方面各环节。厚实展开遵循执行习观察宁夏重要讲话指示指示精力状况全面大起底、“回头看”,整理“怎么说”详细实践的要求,树立“咱们怎么做”作业台账,整理已执行作业33项,查摆距离缺乏7条,拟定下一步执行办法37项,推进“做到做好”。仔细展开“感恩,猛进新征途”宣讲。5月份,班子成员结合学习体会和作业实践,连续以讲党课方法进行宣讲,“一把手”带头讲,其他班子成员到分担处局(中心)或地点支部宣讲。仔细展开“紧记嘱托,铸牢中华民族共同体认识”教育。经过理论学习中心组学习、支部主题党日、读书共享等方法,进一步铸牢中华民族共同体认识。活跃展开“沿着脚印,感悟思维伟力”实践活动。安排观赏宁东动力化工基地,环绕现地教育内容展开评论沟通,实地感悟习“社会主义是干出来的”巨大召唤。经过厚实深化的学习,实在把理论学习和实践效果转化为推进组织编制作业高水平展开的强壮动力,为全面建造社会主义现代化美丽新宁夏供给有力组织编制服务和保证。

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