北师大联合作业帮发布河南省中小学生在线学习大数据报告

　　2021年1月20日，北京师范大学统计学院与作业帮，联合发布《河南省中小学生在线学习大数据学情报告》（以下简称报告）。北京师范大学统计学院副院长赵楠教授、陈瑾副教授、河南大学教育科学学院院长李永鑫教授、河南师范大学苗学杰副教授、梁云真副教授等多位专家、学者，参与了报告的线上发布会。

　　数据显示，截至2020年，作业帮产品（包含作业帮APP、作业帮直播课APP和作业帮口算APP）在河南省累计激活用户设备达8000万，占全国总量的近1/10，年均增长109%。

　　2020年春，为助力各地教育行政部门和中小学落实“停课不停学”，作业帮在5周内，组织275名教师提供了1832节春季免费直播课，共吸引了3300万中小学生报名。其中，河南省累计报名人数超200万，在全国排名第一，是同为人口大省的山东省、广东省的报名人数之和。南阳、郑州、驻马店的报名人数在全国地市排名中也进入前五。

　　根据北师大统计学院测算，河南省普通初中学生人数，占全省中小学生总数的比例为27%。而使用在线教育产品的初中用户，占中小学用户总数的比例高达35.75%。初中用户日人均拍照搜题次数达到8.94次，比平均值高1.47次。

　　从河南省中小学生用户知识点拍搜情况看，数学的累计拍搜次数最多，其次是物理、化学和生物，但在高中阶段，物理的拍搜次数略超过数学。

　　大数据显示，在线直播课用户的课堂互动对阶段答题正确率有显著的正向影响。数学、英语的人均互动次数显著正向影响阶段测正确率，英语学科的影响程度最大。